Informamos que el plazo de admisión para la Educación Semipresencial de Adultos (ESPA) es del 1 al 15 de junio de 2020.
La documentación que hay que presentar es la siguiente:
Desde el día 18 de Mayo al 2 de Junio, estará abierta la secretaría del centro para la entrega de solicitudes de admisión, para todos los padres que quieran solicitar plaza para sus hijos en nuestro centro.
El horario de apertura de la secretaría es de 9:30 h. a 13:30 h.
Para acceder al centro, debido al protocolo de prevención por el Covid-19, solo se podrá hacer bajo cita previa. Esta cita se obtiene llamando al teléfono: 671533657.
El horario para solicitar cita en ese teléfono, será de 10:00 a 19:00 horas.
El impreso de solicitud de admisión es: (pincha aquí → anexo III admisión
Las personas que se presenten en el centro para entregar la solicitud, deberán venir previstas de material de protección sanitaria como mascarilla y guantes, a ser posible.
!Gracias!
En el mes de abril, la Consejería de Educación nos ofreció la posibilidad de solicitar recursos TIC para el alumnado de nuestro centro que tuviera problemas para poder seguir la docencia a distancia. Solicitamos 26 tablets y 9 tarjetas SIM .
La Delegada de Educación de la Delegación Territorial de Córdoba, Dña. Inmaculada Troncoso, se puso en contacto con nuestra directora, Dña. Rosa Calvo, para comunicarle personalmente que nos habían sido concedidas.
Para posibiltar el reparto de dichas tablets, el Excmo. Ayuntamiento de Peñarroya-Pueblonuevo, en la figura de su Alcalde D. José Ignacio Expósito, se brindó a ayudarnos en esa labor.
Hoy, miembros de Protección Civil de Peñarroya- Pueblonuevo han recogido el material para ser entregado a nuestro alumnado en los próximos días.
En nombre de nuestros alumnos y alumnas, ¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS!
Especialmente al Servicio de Protección Civil de nuestra localidad, por esa labor tan necesaria e importante que está realizando, en estos momentos tan complicados.
Poco a poco vamos avanzando en recuperar la normalidad.
!!!TODO VA A SALIR BIEN!!!
Aquí tenéis un vídeo tutorial en el que se explica cómo descargar y utilizar la aplicación de Moodle Centros.
Estimadas familias:
Me pongo en contacto con vosotros para informaros acerca de la celebración de la segunda evaluación. Tras recibir instrucciones por parte del Servicio de Inspección, en el que se nos daban diversas opciones acerca de cómo proceder en la evaluación, debido a las circunstancias de confinamiento por el covid-19, nuestro centro ha decidido acogerse a una de esas opciones que os explico a continuación.
Por la imposibilidad de realizar una sesión de evaluación presencial, y el no disponer al día de hoy de una herramienta definitiva para poder realizarlas online, hemos decidido posponer las sesiones de evaluación para cuando se levante el estado de alarma, tal y como se nos indicaba por el Servicio de Inspección en una de sus opciones.
Sin embargo, el profesorado evaluará al alumnado y subirá una nota a Séneca que les llegará vía Pasen a finales de esta semana. Paralelamente, el tutor de cada grupo recogerá los comentarios de cada profesor con respecto a esa calificación (que realizamos vía moodle, como en cada evaluación), y se les enviará también vía Pasen, como archivo adjunto.
Para poder evaluar al alumnado, recurriremos a las notas que cada profesor ya tenía recogidas antes del confinamiento, es decir hasta el viernes 13 de marzo. Las tareas que hemos estado recibiendo desde ese momento, por parte del alumnado, podrán considerarse para esta evaluación o para la final, pero siempre sin perjudicar al alumnado que no las haya enviado aún, ya que al día de hoy desconocemos los motivos; consideramos que pueden ser diversos (problemas técnicos, no disponer de ordenador en casa o conexión wifi, situaciones familiares complejas, enfermedad, etc).
Se da también la circunstancia de que algunos profesores no disponen de su cuaderno de profesor, porque lo dejaron en el centro y no se puede recuperar al día de hoy por las normas de confinamiento actuales.
Por tanto, cuando un profesor no disponga de suficientes herramientas para poder evaluar, hemos optado por dejar esa nota en blanco. Y será evaluado más adelante.
En cualquier caso, y como conclusión quiero transmitirles que esta evaluación tiene como única finalidad informar a las familias de cómo el docente valora el proceso de aprendizaje del alumnado, en este momento del curso, dentro de lo que se considera evaluación continua. Que la nota de este trimestre no tiene por qué condicionar la nota final del curso. Que se trata de una evaluación incompleta ya que no se ha celebrado la sesión de evaluación presencial aún, y que ésta queda pospuesta para cuando se levante el estado de alarma, que es cuando nos reuniremos y se levantará el acta de evaluación correspondiente.
Quería también aprovechar esta ocasión y comentar que, al día de hoy no sabemos cómo va a finalizar el curso, si volveremos al centro antes de junio, de cómo se realizará la evaluación ordinaria en caso de continuar con la enseñanza online…
Todo está por ver. Debemos tener paciencia y esperar a ver cómo evoluciona la pandemia, y a recibir las instrucciones precisas por parte de la Delegación Territorial de Educación.
Por último, quiero felicitar desde aquí y dar las gracias a toda la comunidad educativa del Alto Guadiato. El comportamiento de todos vosotros, el saber estar y el grado de compromiso y responsabilidad, ha sido una auténtica lección de madurez ciudadana y respeto.
Quiero agradecer especialmente la labor durante estos días a nuestro presidente del AMPA Cuenca Minera, y a los Delegados de Padres y Madres del centro, que nos han ayudado tanto a coordinar a todo el alumnado. Muchas Gracias.
Agradecer también a todo el Claustro de Profesores su paciencia y respeto a las decisiones del Equipo Directivo en estos momentos tan difíciles, a su ingente labor de poner en marcha una enseñanza online en solo dos días.
A nuestro alumnado que ha demostrado tener valores cívicos profundos y de responsabilidad social, a pesar de su edad. Aceptando estoicamente el estar encerrados en casa, y adaptándose a este nuevo sistema de aprendizaje en casa.
Y a los padres en general por colaborar con nosotros desde sus domicilios, ayudando a sus hijos en las tareas y en la comunicación con el profesorado.
También agradecer al personal de Administración y Servicios, y técnicos, que ayudan en la medida en que se les solicita, y al servicio de limpieza del centro que aún sigue haciendo su trabajo en las instalaciones.
MUCHAS GRACIAS A TODOS!!
Ya queda menos para superar esto. Mucho ánimo y salud
En Peñarroya-Pueblonuevo, a 29 de marzo de 2020
Fdo.: Rosa M.ª Calvo Murillo
Directora del IES Alto Guadiato
La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ha creado la plataforma Moodle Centros para facilitar la comunicación entre los docentes y su alumnado. Se puede acceder a la misma a través del siguiente enlace:
http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/login/index.php
El alumnado accede a la Plataforma Moodle Centros mediante una credencial (usuario y contraseña).
Las familias de los alumnos han recibido vía PASEN/iPasen una comunicación detallando las instrucciones de obtención de las credenciales (usuario y contraseña) para que cada alumno conozca su usuario y, a través de un enlace, genere su propia contraseña.
Estimados padres, madres y tutores legales del alumnado del IES Alto Guadiato:
A raíz de la declaración de Alarma Nacional decretada por el Gobierno de España, los centros educativos permanecerán cerrados hasta el 27 de Marzo.
Siguiendo las instrucciones del 13 de Marzo enviadas por la Viceconsejera de Educación, se insta a los centros educativos a favorecer la continuidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de nuestro alumnado.
Es por ello que el equipo directivo del Alto Guadiato ha estado trabajando todo el fin de semana en ello.
Se nos recomienda en dicha instrucción que utilicemos la plataforma Pasen para la comunicación con las familias, pero debido a que en los últimos días dicha plataforma está sufriendo numerosos problemas técnicos, y para que nuestros alumnos puedan recibir lo antes posible las tareas para realizar en casa, hemos instado a todo nuestro profesorado que utilice todos los medios online de los que disponga para hacerles llegar esas tareas a sus alumnos y alumnas.
Por tanto, pueden llegar esas tareas por medios diferentes, ya que no hemos podido consensuar un método común para todo el profesorado, debido a esos problemas técnicos ajenos a nuestro centro. Pedimos disculpas por tal situación, pero debido a la premura con la que nos encontramos, creemos que es lo mejor.
Rogamos a la comunidad educativa que colabore con nosotros en la difusión de dichas tareas, a los delegados de padres y madres y a los propios alumnos, que a través de sus grupos nos ayuden en hacerles llegar a todo nuestro alumnado los ejercicios y instrucciones del profesorado.
De esta forma podremos conseguir que nuestros chicos y chicas no pierdan el ritmo de su formación, y que cuando se levante el actual estado de emergencia sanitaria, podamos proseguir el curso con la mayor normalidad.
Fundamentalmente el alumnado de 2º de Bachillerato es nuestra principal prioridad, pero estamos convencidos de que conseguiremos que no sean ellos los perjudicados de esta situación.
Hemos de pensar que esta es una situación excepcional a nivel nacional y que dicha excepcionalidad y emergencia nos obliga a tomar decisiones excepcionales.
A cada momento nos llega nueva información y vamos a intentar en todo lo posible ir adecuándonos a ella. Mantendremos informados a toda la Comunidad Educativa, cada vez que sea necesario.
Recomendamos que vuestros hijos adquieran un horario de estudio en casa para cada día y que intentemos normalizar esta situación de aprendizaje online.
Finalmente, queremos hacer llegar un mensaje de calma y de agradecimiento a todos vosotros por vuestra paciencia y colaboración.
Un saludo
En Peñarroya-Pueblonuevo, a 16 de Marzo de 2020
Fdo. Rosa María Calvo Murillo
Directora del IES Alto Guadiato
Aquí os dejamos una muestra de los talleres de reciclaje que han realizado nuestros alumnos de 1º y 2º de la ESO, monitorizados por alumnos de 2º de Gestión Administrativa.
HORARIO DE ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL EMPRENDEDOR
| LUNES | MARTES | MIÉRCOLES | JUEVES | VIERNES | |
| 08:30 – 09:30 |
Proyección del vídeo sobre mujeres matemáticas |
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| 09:30 – 10:30 | Talleres de reciclaje |
Visita al CADE y Gymkana del Emprendimiento |
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10:30 – 11:30 |
Charla sobre Economía Circular | ||||
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12:00 – 13:00 |
Escenificación de mujeres científicas-emprendedoras |
Recogida de “basuraleza” por la vía verde |
Realización de juegos sobre Economía Solidaria |
Presentación de ideas emprendedoras |
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13:00 – 14:00
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Charla impartida por mujeres emprendedoras |
ESCAPE ROOM |
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| Escenificación de mujeres científicas-emprendedoras | |||||
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14:00 – 15:00 |
Escenificación de mujeres científicas-emprendedoras |
Cálculo de la “huella ecológica” de la basuraleza recogida
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| Escenificación de mujeres científicas-
emprendedoras |
Realizada por los alumnos de Cultura Científica de 1º de Bachillerato. |
| Charla impartida por mujeres emprendedoras | Varias mujeres emprendedoras de la zona del Alto Guadiato expondrán al alumnado su experiencia y las dificultades que han tenido que superar a lo largo de su trayectoria profesional. (Aula de 1º de AF) |
| Proyección del vídeo sobre mujeres matemáticas | Se proyectará en todos los cursos un vídeo realizado por alumnos y alumnas de 4º de la ESO sobre diferentes mujeres matemáticas. |
| Charla sobre Economía Circular | Charla impartida por técnicos del CADE. |
| Recogida de “basuraleza” por la vía verde | Los alumnos de 3º y 4º de ESO recogerán basura a lo largo de la vía verde. |
| Cálculo de la “huella ecológica” de la basuraleza recogida | Los alumnos de 3º y 4º de ESO calcularán la huella ecológica de la basura recogida a lo largo de la vía verde. |
| Talleres de reciclaje | Alumnos de ciclo de 2º de GA realizarán diversos talleres con los alumnos de 1º y 2º de ESO. |
| Juegos de economía solidaria | Alumnos de 1º de Bachillerato realizarán diversos juegos a los alumnos de 4º de ESO relacionados con el comercio justo, el consumo responsable, la deuda externa y la Responsabilidad Social Corporativa de las empresas. |
| Escape Room | Los alumnos participarán en un Escape Room relacionado con el mundo de la empresa y del emprendimiento. |
| Gymkana del Emprendimiento | Los alumnos de ciclos visitarán los diversos lugares que son necesarios para crear una empresa (banco, notario, ayuntamiento,…) |
| Presentación de ideas emprendedoras | Los alumnos de 2º del ciclo de AF y de 4º de la ESO expondrán las ideas de sus proyectos empresariales. |
Los alumnos de 3º de ESO están realizando un taller sobre igualdad titulado «Contamos en esta Historia» ofrecido por CIC BATA. En el mismo están aprendiendo a analizar la imagen de la mujer y del hombre en los medios de comunicación y ellos mismos están creando materiales audiovisuales en torno a la igualdad. Aquí os dejamos una pequeña muestra…
